Der Lehrstuhl für Learning Analytics and Educational Data Mining befasst sich mit dem Lehren und Lernen mit digitalen 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien. Im Zentrum unserer Forschung stehen Lernprozesse sowie die Adaptivit?t digitaler 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien.

Im Kontext des Lernens mit digitalen 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien (Technology-Enhanced Learning) erforschen wir Personalisierungsstrategien im Rahmen simulationsbasierten Lernens sowie die optimale motivationale Gestaltung von Lernumgebungen durch Gamification.

Im Kontext des Lehren mit digitalen 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien (Technology-Enhanced Teaching) erforschen wir, welche kontextuellen Faktoren und medienbezogenen Kompetenzen den Einsatz digitaler 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien in unterschiedlichen Bildungskontexten (vor allem Schule und Hochschule) bedingen.

Ein besonderer Fokus unserer Forschung liegt auf dem Bereich KI in der Bildung und der Frage, welche Potenziale und Herausforderungen sich durch KI für den Bildungsbereich ergeben.