Nicolas Uhl-Sonntag
| Telefon: | +49 821 598 2955 |
| E-Mail: | nicolas.uhl-sonntag@phil.uni-augsburgphil.uni-augsburg.de () |
| Raum: | 3058 (G) |
| Sprechzeiten: | Nach Vereinbarung |
| Adresse: | Universit?tsstra?e 26, 86159 Augsburg |
Forschung
- Empirische Musikp?dagogik
- Professionelle Kompetenzen und Professionalisierung von Musiklehrkr?ften
- Mitarbeit am LeHet-Teilprojekt KomVok: 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ial gestützte F?rderung professioneller Kompetenzen im Bereich ?Vokales Klassenmusizieren“
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Publikationen
Aufs?tze, Zeitschriften- und Buchbeitr?ge
(2023)
Uhl-Sonntag, Nicolas & Verbücheln, Esther-Marie: Studentische Perspektiven auf die Qualit?tsoffensive Lehrerbildung Musik. In: Diskussion Musikp?dagogik 99, S. 20-26.
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(2021)?
Uhl, Nicolas, Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard:?Instruktionsvideos für Liedbegleitung.?Kriterien eines digitalen Angebots für Grundschullehrkr?fte. In:?Matthes, E., Siegel, Stefan T. & Heiland, T. (Hrsg.):? Lehrvideos – das Bildungsmedium der Zukunft? Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.?S. 119-129.
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Vortr?ge
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(2024) Uhl-Sonntag, Nicolas:?Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?ften beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre. Modellierung eines Kompetenzmodells. Vortrag auf der Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung (AMPF e. V.) (Universit?t der Künste Berlin, 21.09.2024)
- (2023)?Uhl-Sonntag, Nicolas:?Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?ften beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre. Vortrag auf der Tagung des Promovierendennetzwerks des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung (AMPF e. V.) (Universit?t Dortmund, 3.3.2023)
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Poster
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- (2023)?Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?6en beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre – Modellierung eines Kompetenzmodells. Posterbeitrag??auf der Jahrestagung des Arbeitskreises musikp?dagogische Forschung e. V. (AMPF) (Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, 27.9.2023)
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(2023) Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?ften beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre – Modellierung eines Kompetenzmodells. Posterbeitrag auf dem 8. wissenschaftlichen Symposium ?Diversit?t und vielf?ltige Lebensweisen – Herausforderung für Schule und Lehramtsausbildung“ des Projekts ?F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t“ (LeHet) (Universit?t Augsburg, 24.11.2023).
- (2022) Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Anforderungen bei der schulischen Liedbegleitung mit Gitarre: Ein dom?nenspezifisches Kompetenzmodell. Posterbeitrag auf dem? 7. wissenschaftlichen Symposium ?Professionelle Unterrichtswahrnehmung“ des Projekts ?F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t“ (LeHet) (Universit?t Augsburg, 25.11.2022)
- (2022) Meyer, Johannes; Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: Noviz*in oder Expert*in? Zur Beurteilung von Prima-Vista-Klavierspiel. Posterbeitrag auf dem? 7. wissenschaftlichen Symposium ?Professionelle Unterrichtswahrnehmung“ des Projekts ?F?rderung der Lehrerprofessionalit?t im Umgang mit Heterogenit?t“ (LeHet) (Universit?t Augsburg, 25.11.2022)
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(2021) Uhl-Sonntag, Nicolas; Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: KomVok - Gestaltungskriterien für Instruktionsvideos zur Liedbegleitung. Posterbeitrag zum 6. wissenschaftlichen Symposium ?Fachlichkeit und Heterogenit?t“ (Virtuelle Tagung/ Universit?t Augsburg, 3.12.2021).
- (2020) Uhl, Nicolas, Puffer, Gabriele & Hofmann, Bernhard: KomVok - 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ial gestu?tzte Fo?rderung professioneller Kompetenzen im Bereich ?Vokales Klassenmusizieren“. Posterbeitrag zum 5. wissenschaftlichen Symposium ?Lehrkr?fteprofessionalit?t“ (Virtuelle Tagung/ Universit?t Augsburg, 11.12.2020)
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Lehre
- Didaktik und Praxis der Popul?ren Musik
- 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien im Musikunterricht: Grundlagen und Anwendungen
- Schulpraktisches Singen und Instrumentalspiel
- Leitung der Uni Big Band Augsburg
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| Name | Semester | Typ |
|---|---|---|
| Didaktik Popul?rer Musik / Ausgew?hltes Thema zur Musikp?dagogik / -didaktik | Wintersemester 2024/25 | Seminar |
| NUR UNTERRICHTSFACH: Schulpraktisches Instrumentalspiel: Begleittechniken (z.B. Folklore) (Gitarre) | Wintersemester 2024/25 | ?bung |
| BigBand | Wintersemester 2024/25 | ?bung |
| Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten | Wintersemester 2024/25 | Seminar |
| NUR DIDAKTIKFACH: Examensvorbereitung Schulpraktisches Singen und Instrumentalspiel (bis 25.11.24) / NUR UNTERRICHTSFACH: Examenskolloquium / Aktuelle Diskussion (ab 02.12.24) | Wintersemester 2024/25 | Seminar |
Lebenslauf
Berufliche T?tigkeiten
- seit 2020 Wissenschaftlicher Mitarbeiter (u.a. im Projekt LeHet) am Lehrstuhl für Musikp?dagogik? der Universit?t Augsburg
- 2016-2020 Studentische Hilfskraft am Lehrstuhl für Musikp?dagogik der Universit?t Augsburg
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Ausbildung
- 2024 Promotion an der Universit?t Augsburg: ?Professionelle Kompetenzen von Musiklehrkr?ften beim Schulpraktischen Instrumentalspiel mit Gitarre“ (verteidigt am 03.06.2024, Ver?ffentlichung ausstehend)
- 2020-2024 Promotionsstudium an der Universit?t Augsburg
- 2020 Erste Staatsprüfung
- 2014-2020 Studium Lehramt Realschule Musik/Deutsch an der Universit?t Augsburg
Sonstiges
- Seit 2018 in der Vorstandschaft von FRAME e.V. (Freunde der Augsburger Musikp?dagogik und Ihrer Ensembles)
- 2023 Organisation der Frühjahrstagung des Promovierendennetzwerks des Arbeitskreis Musikp?dagogischer Forschung (AMPF) in Dortmund (2023)
- 2018-2020: Vorsitz des Collegium Musicum der Universit?t Augsburg
- 2018 Organisatorische und kompositorische Arbeit sowie musikalische Leitung des studentischen Musicals ?Der letzte Kaffeesatz“ (2018)
- Musikalische T?tigkeit als Trompeter, Bassist und Gitarrist in verschiedenen Bands und Gruppierungen
- Seit 2017: Leitung des Vororchesters des Blasorchesters Lützelburg
- Arbeitskreis für Musikp?dagogische Forschung (AMPF e.V.)
- Arbeitskreis der Musikdidaktiker an bayerischen Hochschulen und Universit?ten (AMD)
- European Association for Music in Schools (EAS)
- Verband bayerischer Schulmusiker (VBS e.V.)