Neuer Artikel: Beeinflussen Ziele von Studierenden deren Vorstellungen von Kollaboration?_新万博体育下载_万博体育app【投注官网】

P?dagogische Psychologie
2024-09-13T12:08:19+00:00
Universit?t Augsburg

Tugce ?zbek und Kolleg:innen untersuchten, wie sich verschiedene zielbezogene Hinweise auf die Vorstellungen von Kollaboration und den Wissenserwerb der Lernenden auswirken. Der Artikel ist in der Spezialausgabe "Digital Collaborative Learning in General, Higher, and Business Education" des Journals "Frontiers in Psychology" erschienen.