Die medizinische Ausbildungsforschung (engl. medical education research) untersucht Lehr-Lern-Prozesse, diesbezügliche Einflussfaktoren sowie Voraussetzungen von Studierenden und Lehrenden im 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】izinstudium. Die empirischen Befunde werden einerseits genutzt, um in Zusammenarbeit mit 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】izindidaktik und Curriculumsentwicklung den Modellstudiengang Augsburg weiterzuentwickeln. Andererseits evidenzbasierte und publizierte Empfehlungen auszusprechen, die von anderen Standorten für die Gestaltung des 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】izinstudiums genutzt werden k?nnen.

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Der Lehrstuhl legt aktuell einen Forschungsschwerpunkt auf

1. Die theoretische Modellierung von Kompetenzerwerb bei Studierenden und Lehrenden
2. Die Identifikation von Lehr-Lernsituationen im klinischen Alltag als Ausgangspunkt routinenbasierter Fortbildungsgestaltung
3. Die Implementation von Pr?ventionsma?nahmen zur F?rderung studentischer (mentaler) Gesundheit
4. Die Nutzung digitaler Tools (z.B. Videos) zur Unterstützung des Kompetenzerwerbs bei Studierenden
5. Grundlagenforschung zu ersten Eindrücken in klinischen Anvertrauensentscheidungen

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