Am 18. M?rz fand ein binationaler ?Market of Ideas“ zwischen Lehramtsstudierenden statt, geleitet von Prof. Dr. Martin Hanus (Karlsuniversit?t Prag) und Dr. Martin X. Müller (Universit?t Augsburg). In kurzen Pr?sentationen und anschlie?enden Diskussionen tauschten sich die Studierenden über didaktische Zug?nge zu geographischen Themen, konkrete Unterrichtsmaterialien zur F?rderung geographischen Denkens sowie über die didaktisch methodische Gestaltung dieser Materialien aus.?Die Veranstaltung bot eine wertvolle Gelegenheit für fachlichen Austausch und zeigte, wie ?hnlich die didaktischen Konzepte und Unterrichtsmethoden beider Hochschulen sind – eine bereichernde und motivierende Erfahrung für alle Beteiligten.

Der Market of Ideas ist Teil des Projekts A.LEAP, das die Internationalisierung der Lehrkr?ftebildung an der Universit?t Augsburg st?rkt und Lehramtsstudierenden vielf?ltige internationale Erfahrungen erm?glicht.

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Joint “Market of Ideas” between the 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Augsburg and Charles 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 Prague

On 18 March, an international “Market of Ideas” brought together geography teacher education students from the 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Augsburg and Charles 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 Prague. Led by Prof. Dr. Martin Hanus and Dr. Martin X. Müller, the session featured short presentations and discussions in which students exchanged perspectives on didactic approaches to geographical topics, shared concrete teaching materials designed to foster geographical thinking, and reflected on the didactic–methodological principles underlying these materials.
The event offered a valuable opportunity for academic exchange and highlighted how closely aligned the didactic concepts and teaching methods at both universities are—an enriching and motivating experience for everyone involved.
The Market of Ideas is part of the A.LEAP project, which strengthens the internationalization of teacher education at the 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Augsburg and provides students with diverse opportunities for international experiences.

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