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Das Studium vermittelt sprachliche, literatur- und sprachwissenschaftliche sowie kulturelle Kompetenzen im Bereich der franz?sischsprachigen L?nder und führt in die Arbeitsweise und Gegenst?nde der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft ein.

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Die Studierenden erwerben ein breit angelegtes, umfassendes Grundlagenwissen im Bereich der frankoromanistischen Sprachwissenschaft. Dabei werden die fachwissenschaftliche Terminologie, die Beschreibungs- und die Analysemethoden in den zentralen Disziplinen der deskriptiven Linguistik (z.B. Phonetik/Phonologie, Morphologie, Syntax, Semantik, Textlinguistik), sowie der variationellen Linguistik (z.B. ?Soziolinguistik, Variet?ten des Franz?sischen au?erhalb Frankreichs mit dem Schwerpunkt Québec) vermittelt. Im Bereich der Literaturwissenschaft erlangen die Studierenden ein Grundlagenwissen in den Bereichen der Literaturgeschichte und der Literaturtheorie; zugleich werden die zentralen Kompetenzen zur Textanalyse und -interpretation eingeübt.

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Zentraler Bestandteil der Ausbildung sind schlie?lich spezialisierte Sprachkompetenzen in den Bereichen des H?rverstehens, der mündlichen und schriftlichen Ausdrucksf?higkeit, der ?bersetzung sowie des autonomen Sprachenlernens.

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Nicht zuletzt werden im Studium auch grundlegende Schlüsselkompetenzen erworben, die zur selbst?ndigen wissenschaftlichen Arbeit bef?higen, so im Bereich der Recherchetechniken, des Informationsmanagements und der multimedial gestützten Informationspr?sentation.

Fakten zum Studiengang
Name: Franko-Romanistik (Mehrfach-Bachelorstudiengang)
Studienabschluss: Bachelor of Arts (B.A.)
Studienform: Vollzeit
Unterrichtssprache: Deutsch
Studienbeginn: Wintersemester, Sommersemester
Regelstudienzeit: 6 Semester
Zulassungsmodus: Zulassungsfrei (mit Eignungsverfahren)
Deutschkenntnisse (Mindestanforderungen): B 2
Hinweise: Die Frist zur Einschreibung wird auf unserer Webseite bekannt gegeben: https://www.uni-aug… Einführungsveranstaltungen finden kurz vor Beginn der Vorlesungszeit statt: https://www.uni-aug… Vorlesungszeiten: https://www.uni-aug…

Profil der Studierenden

Der Studiengang Frankoromanistik richtet sich an Abiturientinnen und Abiturienten, die sich für den franz?sischen Sprachraum interessieren, sich gerne mit Sprachen befassen, Texte als Herausforderung begreifen und von einem anderen Kulturraum begeistert sind.

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Zu Beginn des Studiums werden Fertigkeiten und Kenntnisse des Franz?sischen auf dem Niveau B2 des Gemeinsamen Europ?ischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) vorausgesetzt.

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N?here Informationen dazu finden Sie auch auf den Seiten des Sprachenzentrums.

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Berufs- und T?tigkeitsfelder

Der Studiengang qualifiziert nicht für einen spezifischen Beruf, sondern vermittelt einen ersten berufsbef?higenden Abschluss für T?tigkeiten in einer Vielzahl von Berufsfeldern. Neben M?glichkeiten zu einem direkten Berufseinstieg k?nnen dabei zus?tzliche Weiterqualifikationen, z.?B. in Form eines spezialisierten Master-Studiums oder vorberuflichen Praxiserfahrungen, ben?tigt werden.

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Darüber hinaus erm?glicht der BA-Abschluss die Fortsetzung des Studiums in einem fachlich entsprechenden Masterstudiengang.

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Die wichtigsten T?tigkeitsfelder sind:

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  • Forschung
    Wird eine T?tigkeit in der universit?ren Forschung (und Lehre) angestrebt, stellt der Bachelor die wichtige fachliche Grundlage dar, woran sich ein Aufbaustudium in Form eines Master- und meist auch eines Promotionsstudiengangs anschlie?t.
  • Bildungswesen
    Der Bachelor Frankoromanistik kann parallel zum Lehramtsstudium an der Universit?t Augsburg studiert werden, wobei beide Studieng?nge sich in weiten Teilen entsprechen, sich also wechselseitige Synergie-Effekte ergeben.?Auch ohne Lehramtsstudium kann mit einem Bachelorabschluss (und ggf. weiterführenden Qualifikationen) eine T?tigkeit im Bildungssektor angestrebt werden, etwa im Bereich der Erwachsenenbildung (z.?B. Volkshochschulkurse, spezialisierte Sprachschulen), Formen der Schülerbetreuung oder die Einstellung an einer Privatschule. Erfahrungen in der Erwachsenenbildung erm?glichen ferner die ?bernahme von Aufgaben der innerbetrieblichen Weiterbildung (neben Sprachunterricht z.?B. die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen).
  • ?bersetzerdienste
    Sprachpraktische Kompetenzen sind die Voraussetzung für ?bersetzungst?tigkeiten in den unterschiedlichsten beruflichen Kontexten. Eine qualifizierende Zusatzausbildung bzw. vorberufliches Engagement wird jedoch ben?tigt.
  • Journalismus und?
  • Archive, Bibliotheks- und Verlagswesen, Buchhandel
    Der Bachelorgrad kann in diesen Bereichen die Vorstufe zu einer Lehre oder einer spezialisierte Master-Ausbildung darstellen. Auch Praktika oder Volontariate k?nnen den Berufseinstieg nach dem Bachelor erm?glichen.
  • Kulturabteilungen
    Viele ?ffentliche oder privatrechtliche Institutionen unterhalten spezielle Kulturabteilungen, die ein breites Spektrum an Bet?tigungsfeldern bieten. Zu denken ist an die Kulturabteilungen der Verwaltungen auf kommunaler, Landkreis-, Landes- oder Bundesebene (Kultus-/Bildungsministerium). Zahlreiche Stiftungen besch?ftigen spezialisierte Geisteswissenschaftler, ebenso die Abteilungen für Kultur- und ?ffentlichkeitsarbeit gro?er Konzerne.
  • Sonstige privatwirtschaftliche Unternehmen
    Nicht zuletzt gibt es eine kaum einzugrenzende Vielzahl von privatwirtschaftlichen Dienstleistern, bei denen sich eine berufliche T?tigkeit anbietet, etwa im Bereich der Touristik oder des Eventmanagements.

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Studienorganisation

Das Studium der Frankoromanistik umfasst eine Kombination von Haupt- und Nebenfach, erg?nzt durch einen Wahlbereich, der Freiraum für individuelle Interessensschwerpunkte bietet. Innerhalb einer Regelstudienzeit von 6 Semestern müssen insgesamt 180 Leistungspunkte (LP) erbracht werden. Hiervon entfallen 90 LP auf das Hauptfach (einschlie?lich 10 LP für die B.A.-Arbeit), weitere 60 LP auf das Nebenfach sowie 30 LP auf den Wahlbereich. Das Fach Frankoromanistik kann hierbei entweder als Haupt- oder als Nebenfach studiert und darüber hinaus auch im Wahlbereich belegt werden.

? Modulgruppe Hauptfach Nebenfach Wahlbereich
1. Semester A.
Basismodule
80 LP 60 LP 30 LP
2. Semester
3. Semester B.
Aufbaumodule
4. Semester
5. Semester C.
Vertiefungsmodule
6. Semester
Bachelorarbeit 10 LP
Gesamtumfang ? 90 LP 60 LP 30 LP
Modulhandbücher

Franko-Romanistik kann entweder als Hauptfach oder als Nebenfach studiert und mit vielen anderen an der Universit?t angebotenen B.A.-Studienf?chern kombiniert werden.

Stylesheets & Vorlagen

Orientieren Sie sich für Ihre schriftlichen Arbeiten an den Stylesheets unserer Fakult?t.

Stylesheets & Vorlagen

Bachelorarbeit

Die Studierenden k?nnen den Prüfer, der ihre Bachelorarbeit betreut, selbst w?hlen. Voraussetzung ist, dass der Prüfer ein Promotionsstudium abgeschlossen hat.

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  • Die Studierenden füllen nach Absprache (als Vorbesprechung) mit dem gewünschten Erstprüfer das Protokoll über die Themenausgabe von Bachelorarbeiten aus und legen es im Prüfungsamt vor.
  • Das Prüfungsamt registriert den Antrag und leitet ihn offiziell an den zust?ndigen Erstprüfer, der das Thema festlegt und einen Zweitprüfer benennt. Der Erstprüfer leitet den Antrag an den Zweitprüfer zur Unterschrift weiter. Nach der Rücksendung durch den Zweitprüfer an das Prüfungsamt kann dieses die offizielle Ausgabe des Themas veranlassen, womit die zweimonatige Bearbeitungszeit einsetzt.
  • Die Bachelorarbeit sollte 40 bis 50 Seiten umfassen.

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Studiengangsberatung

Akademischer Oberrat
Romanische Literaturwissenschaft (Franz?sisch/Italienisch)
Akademischer Oberrat
Romanische Sprachwissenschaft
Akademische R?tin
Angewandte Sprachwissenschaft (Romanistik)
Catherine Gagnon, M.A.
Leiterin der Abteilung
Franz?sisch

Auslandsaufenthalte

Hier finden Sie die ?bersichten über die Ansprechpartner der einzelnen Fachbereiche für Anerkennungsvereinbarungen und die Anerkennungen von Studienleistungen, die im Rahmen eines Auslandsaufenthaltes erbracht wurden.

Akademischer Oberrat
Romanische Literaturwissenschaft (Franz?sisch/Italienisch)
Professor
Romanische Literaturwissenschaft (Spanisch / Portugiesisch)
Akademischer Oberrat
Romanische Sprachwissenschaft
Akademische R?tin
Didaktik der romanischen Sprachen und Literaturen

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