Monographien:

• Hofmann, J. (2008). Sport und Gewalt. Eine multidimensionale Ann?herung im interkulturellen Kontext. Meyer & Meyer.
• Hofmann, J. (2007). Sportengagement, Selbstkonzept und Gewalt im Jugendalter. Ein deutsch-israelischer Vergleich. unver?ffentl. Dissertation, Universit?t Paderborn.
• Brettschneider, W.-D.,? Brandl-Bredenbeck, H. P. & Hofmann, J. (2005). Sportpartizipation und Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen: Ein deutsch-israelischer Vergleich. Meyer & Meyer.
• Hofmann, J. (1994). Struktur, Umfeldbedingungen und Motivationen bei Schülerhandballmannschaften (C-, D-, E-Jugend) des Kreises Bergstra?e. H?nsel-Hohenhausen.

Herausgeberwerke:

• Hofmann, J., Wei?, K., Breithecker, J., Kroll, L. & R?ger-Offergeld, U. (2024). Sport, Bewegung und Gesundheit in nationaler und internationaler Perspektive. Hofmann.
• Hofmann, J., Turan, G., Altenberger, H. & Woerlein, H. (Hrsg.). (2012). Sport und soziale Integration - Chancen, Probleme und Perspektiven für St?dte und Kommunen. Feldhaus.
• Oesterhelt, V., Hofmann, J., Schimanski, M., Scholz, M. & Altenberger, H. (Hrsg.). (2008). Sportp?dagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde. Czwalina.

Beitr?ge in Sammelb?nden:

• Hofmann, J. (2024). Das Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden des Fachs Sport. In J. Hofmann, K. Wei?, J. Breithecker, L. Kroll, & U. R?ger-Offergeld (Hrsg.), Sport, Bewegung und Gesundheit in nationaler und internationaler Perspektive (S. 129-141). Hofmann.

• Hofmann, J. (2019). Germany. In Z. Avsar, A. MacPhail & D. Tannehill (Eds.), European Physical Education Teacher Education: Practices Initial, Induction, and Professional Development (pp. 102-121). Meyer & Meyer.

• Hofmann, J. (2012). Vom Ego-Shooter zum Teamplayer - was Sport dazu beitragen kann. In Valentin, S. (Hrsg.), Ichlinge. Warum unsere Kinder keine Teamplayer sind (S. 308-327). Goldmann.
• Hofmann, J., Turan, G. & Altenberger, H. (2012). Einführung in den Tagungsband "Sport und soziale Integration - Chancen, Probleme und Perspektiven für St?dte und Kommunen". In J. Hofmann, G. Turan, H. Altenberger & H. Woerlein (Hrsg.), Sport und soziale Integration - Chancen, Probleme und Perspektiven für St?dte und Kommunen (S. 7-11). Feldhaus.
• Turan, G., Hofmann, J. & Altenberger, H. (2012). Der Augsburger Sport- und Integrationssurvey (ASIS) - Ein Forschungsprojekt zu den Integrationsleistungen des Sports. In J. Hofmann, G. Turan, H. Altenberger & H. Woerlein (Hrsg.), Sport und soziale Integration - Chancen, Probleme und Perspektiven für St?dte und Kommunen (S. 29-37). Feldhaus.
• Hofmann, J. (2011). Die Konzeption des modularen Lehramtsstudiengangs Sport am Institut für Sportwissenschaft der Universit?t Augsburg - Kompetenzorientierung und Vernetzung. In B. Gr?ben, V. Kastrup & A. Müller (Hrsg.), Sportp?dagogik als Erfahrungswissenschaft (S. 368-373). Feldhaus.
• Hofmann, J. (2011). Kleine Spiele im Kontext der Sportlehrerausbildung - eklektizistische Spielekiste oder theoriegestütztes Fundamentum? In M. Scholz & A. Horn (Hrsg.), Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universit?t und Weiterbildung (S. 88-97). Ziel.
• Hofmann, J. & Frese, K. (2011). Das Selbstkonzept von Sportstudierenden in den unterschiedlichen Phasen des Sportstudiums - eine Querschnittstudie. In B. Gr?ben, V. Kastrup & A. Müller (Hrsg.), Sportp?dagogik als Erfahrungswissenschaft (S. 358-362). Feldhaus.
• Hofmann, J. (2010). Gewalt und Sport sowie M?glichkeiten sportbezogener Gewaltpr?vention. In H. Lange & T. Leffler (Hrsg.), K?mpfen-lernen als Gelegenheit zur Gewaltpr?vention?! (S. 113-126). Schneider.
• Jaitner, D. & Hofmann, J. (2010). Einstellungsunterschiede von Sportlehrkr?ften zu gelingender Integration von Schülern mit Migrationshintergrund. In P. Frei & S. K?rner (Hrsg.), Ungewissheit. Sportp?dagogische Felder im Wandel (S. 316-319). Czwalina.
• Hofmann, J. (2009). Sport gegen Gewalt - Realit?t oder Mythos? In M. Krüger, N. Neuber, M. Brach & K. Reinhart (Hrsg.), Bildungspotenziale im Sport. Abstracts des 19. dvs-Hochschultags der dvs vom 16.-18.09.2009 in Münster (S. 128-129). Czwalina.
• Hofmann, J. (2008). Die M?r vom Sport als Schutzimpfung gegen Gewalt. In H. P. Brandl-Bredenbeck (Hrsg.), Bewegung, Spiel und Sport in Kindheit und Jugend (S. 189-201). Meyer & Meyer.
• Hofmann, J. & Oesterhelt, V. (2008). Einführung in den Tagungsband. In V. Oesterhelt, J. Hofmann, M. Schimanski, M. Scholz & H. Altenberger (Hrsg.), Sportp?dagogik im Spannungsfeld gesellschaftlicher Erwartungen, wissenschaftlicher Ansprüche und empirischer Befunde (S. 11-14). Czwalina.
• Brandl-Bredenbeck, H. P., Brettschneider, W.-D., Gerlach, E. & Hofmann, J. (2006). Kinder- und Jugendsport. In H. Haag & B. Strau? (Hrsg.), Themenfelder der Sportwissenschaft (S. 113-129). Hofmann.
• Heim, R., Brettschneider, W.-D., Hofmann, J. & Kussin, U. (2006). Forschungsprogramm der Teilstudie. In DSJ/DSB (Hrsg.), DSB-SPRINT-Studie. Eine Untersuchung zur Situation des Schulsports in Deutschland (S. 76-93). Meyer & Meyer.
• Hofmann, J. (2006). Sport, Selbstkonzept und Gewalt bei Jugendlichen (Vergleich D-IL). In B. Halberschmidt & B. Strau?, (Hrsg.), Elf Freunde sollt ihr sein!? Abstractband zur 38. asp-Jahrestagung (S. 68). Czwalina.
• Hofmann, J., Kehne, M., Brandl-Bredenbeck, H. P. & Brettschneider, W.-D. (2006). Organisation und Durchführung des Sportunterrichts aus Sicht der Schulleitung. In DSJ/DSB (Hrsg.), DSB-SPRINT-Studie. Eine Untersuchung zur Situation des Schulsports in Deutschland (S. 94-114). Meyer & Meyer.
• Hofmann, J. (2004). Sport and PHysical activity INdeX (SPHINX) - The operationalization of sportinvolvement - a cross-cultural comparison (Germany, Israel, USA) as an exemplar. In E. Van Praagh, J. Coudert, N. Fellmann & P. Duche (Edts.), Book of Abstracts to the Annual ECSS-Congress 2004 (p. 142). Clermont-Ferrand: Université de l?’Auvergne.
• Hofmann, J. (2003). Sports participation and violence - a German - Israeli comparison. In E. Müller, H. Schwameder, G. Zallinger & V. Fastenbauer (Edts.), Book of Abstracts to the Annual ECSS-Congress 2003 (p. 280). Salzburg: Institute of Sport Science, 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Salzburg.

Zeitschriftenartikel/-beitr?ge:

• Hofmann, J. (2021). Ein Pl?doyer für eine bessere Verzahnung von Theorie und Praxis in der Lehrer*innenbildung am Beispiel des modularisierten Sportstudiums für das gymnasiale Lehramt in Augsburg. Zeitschrift für Studium und Lehre in der Sportwissenschaft, 4(1), 38-44.

• Breithecker, J., Hofmann, J., H?ss-Jelten, C. & Lachmund, M. (2020). Mit dem Stab durch die Luft. Stabspringen im Sand. Sport & Spiel, 20(1), 12-20.

• Hofmann, J. (2020). Kleine Spiele im Sand. Sport & Spiel, 20(1), 8 Stationskarten.

• Weiher, R. & Hofmann, J. (2020). Beachhandball für alle! Abwechslungsreiches Spiel, faires Miteinander. Sport & Spiel, 20(1), 20-22.

• Hofmann, J. (2017). Aufw?rmspiele im Schnee. Sport & Spiel, 17(3), 17-21.

• Hofmann, J. & Hümpfner, C. (2017). Gemeinsam auf Board und Ski. Sport & Spiel, 17(3), 27-33.

• Hofmann, J. (2017). Bücher zum Heftthema. Sport & Spiel, 17(3), 38-40.
• Hofmann, J. (2017). Wintersport online. Sport & Spiel, 17(3), 41.
• Hofmann, J. (2015). Springen und Fliegen. Sportp?dagogik, 39(5), 2-5.
• Hofmann, J. & Berger, S. (2015). Natürliche und selbst herstellbare Sprunggelegenheiten im Schnee. Sportp?dagogik, 39(5), 14-15.
• Hofmann, J. (2015). Literatur zum Thema "Springen und Fliegen" Rezensiert. Sportp?dagogik, 39(5), 46-47.
• Hofmann, J. (2014). Klug spielen. Sportp?dagogik, 38(2), 2-5.
• Hofmann, J. (2013). Rückschlag mit Bande: Pàdel. Sportp?dagogik, 37(3+4), 84-85.
• Altenberger, H. & Hofmann, J. (2012). The Youth Olympic Games - A Serious Business or Just for Fun? Nikephoros - Journal of Sports and Culture in Antiquity. Special Issue 2012, 245-254.
• Tenenbaum, G., Eldar, E., Brettschneider, W.-D., Brandl-Bredenbeck, H. P. & Hofmann, J. (2008). Cross-cultural comparisons in exercise, participation, attitude toward aggressions and violence: Reported violent acts among young German and Israeli Students. Sport und Gesellschaft - Sport and Society, 5(1), 51-77.
• Hofmann, J. (2008). "Schulen in Bewegung - Schulsport in Bewegung", Bericht zur 22. Tagung der dvs-Sektion Sportp?dagogik, 22.-24. Mai 2008 an der Deutschen Sporthochschule in K?ln. Sportunterricht, 57(6), 194-196.
• Brettschneider, W.-D.; Brandl-Bredenbeck, H. P. & Hofmann, J. (2004). Sportpartizipation und Gewaltbereitschaft bei Jugendlichen: Ein deutsch-israelischer Vergleich. dvs-Informationen, 19(3), 16-17.
• Hofmann, J. (1998). Sprotten im Netz. Handball im Internet - Teil 1: THW Kiel. Handball-Magazin (8), 16-17.
• Hofmann, J. (1998). Leipziger Allerlei online. Handball im Internet - Teil 2: VFB Leipzig. Handball-Magazin (10), 44-45.
• Hofmann, J. & Rieder, H. (1997). Der Handballsport im Nachwuchsbereich und seine Entwicklung. Leistungssport, 27(5), 30-36.

Wissenschaftliche Vortr?ge:

• Hofmann, J. (2017). Physical Education Teacher Education (PETE) in Germany. Presentation at the EU-Conference "Identifying best practice across physical education teacher education programs: A European perspective". 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Liberec (CZ).
• Hofmann, J. (2010). Der Aufbau des modularen Lehramtsstudiengangs Sport in Augsburg - Kompetenzorientierung und Vernetzung. Vortrag im Rahmen der dvs-Sektionstagung "Sportp?dagogik", Universit?t Bielefeld.
• Frese, K. & Hofmann, J. (2010). Das Selbstkonzept von Sportstudierenden in den unterschiedlichen Phasen des Sportstudiums - eine Querschnittsstudie. Vortrag im Rahmen der dvs-Sektionstagung "Sportp?dagogik", Universit?t Bielefeld.
• Hofmann, J. (2010). Gewalt und Sport sowie M?glichkeiten sportbezogener Gewaltpr?vention. Vortrag im Rahmen der Vortragsreihe ?K?mpfen-lernen“ als Gelegenheit zur Gewaltpr?vention, Universit?t Würzburg.
• Hofmann, J. (2009). Sport gegen Gewalt - Realit?t oder Mythos? Vortrag im Rahmen des 19. dvs-Hochschultags, Universit?t Münster.
• Hofmann, J. (2006). Sport, Selbstkonzept und Gewalt bei Jugendlichen (Vergleich D-IL). Vortrag im Rahmen der 38. asp-Jahrestagung, Universit?t Münster.
• Hofmann, J. (2005). Sportpartizipation und Gewaltbereitschaft - ein deutsch-israelischer Vergleich. Vortrag im Rahmen des 17. dvs-Hochschultags, Universit?t Leipzig.
• Hofmann, J. (2005). Stichprobe, Datenstruktur und Rahmenbedingungen des Sportunterrichts - Ergebnisse der SPRINT-Studie. Vortrag im Rahmen der dvs-Sektionstagung "Sportp?dagogik", Universit?t Kiel.
• Hofmann, J. (2004). Sport and PHysical activity INdeX (SPHINX) - The operationalization of sportinvolvement - a cross-cultural comparison (Germany, Israel, USA) as an exemplar. Paper presented at the 9th Annual ECSS-Congress 2004, Université de l?Auvergne (F).

Posterpr?sentationen:

• Altenberger, H., Turan, G. & Hofmann, J. (2009). Augsburger Sport- und IntegrationsSurvey - ASIS. Poster pr?sentiert im Rahmen des 19. dvs-Hochschultags, Universit?t Münster.
• Hofmann, J. & Jaitner, D. (2009). Einstellungsunterschiede von Sportlehrkr?ften zu gelingender Integration von Schülern mit Migrationshintergrund. Poster pr?sentiert bei der dvs-Sektionstagung Sportp?dagogik 2009, Universit?t Hildesheim.
• Hofmann, J. (2003). Sports participation and violence - a German-Israeli comparison. Poster presented at the 8th Annual ECSS-Congress 2003, 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】 of Salzburg.
• Hofmann, J. (2002). Sports participation and violence - a German-Israeli comparison. Poster presented at the Annual Congress of AIESEP 2002 (3rd Prize Poster Award), IINEF Galicia, Universidade da Coruna.

Lehrerfortbildungen/Referentent?tigkeit:

• Hofmann, J. (2009). Soziales Lernen in der Praxis des Schulsports. Diskussionsleitung und Referent beim Lehrgang "Soziales Lernen in der Praxis des Sportunterrichts". Landesstelle für den Schulsport in Bayern (LaSpo), Sportschule Oberhaching.
• Hofmann, J. (2007). Soziale Integration – Was kann der Schulsport leisten? Diskussionsleitung und Referent beim Lehrgang "Soziale Integration von Migrant/innen im Sportunterricht". Landesstelle für den Schulsport in Bayern (LaSpo), Sportschule Oberhaching.