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Dr. Theresia Dingelmaier

? Universit?t Augsburg

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Fakult?t: Philologisch-Historische Fakult?t

Lehrstuhl: Neuere Deutsche Literaturwissenschaft

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Art des Stipendiums: Postdoktorandinnenstipendium

Laufzeit: 01.01.2020 - 31.12.2020

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Kurzvita

Theresia Dingelmaier studierte Germanistik, Geschichte und Spanisch für das Lehramt an Gymnasien an der Ludwig-Maximilians-Universit?t in München und promovierte zum Thema deutschsprachiger jüdischer M?rchen an der Universit?t Augsburg. Seit 2018 ist sie dort wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Professur für Neure deutsche Literaturwissenschaft.

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Forschungsschwerpunkte:

???????? Empfindsamkeit und Romantik

???????? Kinder- und Jugendliteratur

???????? Literatur und 新万博体育下载_万博体育app【投注官网】ien?????

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Auszug aus der gef?rderten Arbeit

Empfindsam glückselig – zur Bedeutung der Glückseligkeit in der Epoche der Empfindsamkeit am Beispiel von Sophie von La Roches “Geschichte des Fr?uleins von Sternheim”

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Entwürfe von Glückseligkeit, gr. ε?δαιμον?α, finden sich im 18. Jahrhundert zuhauf – in Predigten, p?dagogischen und philosophischen Abhandlungen und natürlich auch literarischen Texten. Das Habilitationsprojekt spürt diesen Glückseligkeitskonstruktionen nach und untersucht deren weiterreichende kulturgeschichtliche Entwicklungslinien. Die These ist, dass sich im Zusammendenken und Neulesen von Empfindsamkeit und Eudaimonie ein neues Bild der zweiten H?lfte des 18. Jahrhunderts und deren literaturhistorischer Verwicklungen ergibt und sich grundlegende neue Erkenntnisse über die Parameter der Epoche wie Z?rtlichkeit, Innerlichkeit, Tugendhaftigkeit und Sozialit?t sowie zur Rolle der Empfindsamkeit und ihrer Literatur für die Gesellschaft aufzeigen lassen. Empfindsame – nicht selten glückselig machende – Literatur, die nicht zuletzt im ?Kitsch“-Verdacht der Postmoderne wenn nicht in Vergessenheit, so doch aus dem Kanon zu geraten droht, wird neu in den Mittelpunkt der Betrachtung gestellt und auch aus literaturtheoretischer Sicht das Verh?ltnis von Kunst und ?Kitsch“ neu betrachtet. ?

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