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(Digitale) Lehre gender- und diversit?tsbewusst gestalten

Veranstaltungsdetails
Datum: 02.07.2021, 09:00 Uhr - 13:00 Uhr 
Ort: Online, Online, Online
Veranstalter: Büro für Chancengleicheit
Themenbereiche: Akademisches (Gesamtuniversit?res), Wissenschaftliche Weiterbildung
Veranstaltungsreihe: KLeVer - Karriere und Lebensplanung Verbinden (Online)
Veranstaltungsart: Workshop

Die Diversit?t von Studierenden geh?rt zur Realit?t des Hochschulalltags. Das h?ngt auch mit Erfahrungen von Diskriminierung und Privilegierung in gesellschaftlichen Ungleichheitsstrukturen zusammen. Diversit?tsbewusste Lehre berücksichtigt die Vielfalt der Studierenden und folgt dem Ansatz der Antidiskriminierung.


Die Diversit?t von Studierenden geh?rt zur Realit?t des Hochschulalltags. Teilnehmende in Lehrveranstaltungen bringen unterschiedliche Lebensrealit?ten mit und haben unterschiedliche Perspektiven auf die Inhalte und Rahmenbedingungen ihres Studiums. Das h?ngt auch mit Erfahrungen von Diskriminierung und Privilegierung in gesellschaftlichen Ungleichheitsstrukturen zusammen. Diversit?tsbewusste Lehre berücksichtigt die Vielfalt der Studierenden und folgt dem Ansatz der Antidiskriminierung. So k?nnen gute Lernbedingungen für alle gef?rdert werden.
Ziele des Workshops:
Sensibilisierung für Gender und Vielfalt an Hochschulen
Reflexive Auseinandersetzung mit verschiedenen Dimensionen diversit?tsbewusster (digitaler) Lehre
Entwicklung von Handlungsans?tzen für die Gestaltung von (digitalen) Lehrveranstaltungen
Kenntnis relevanter Einrichtungen und Regelungen der Universit?t Augsburg
Kennenlernen von Ressourcen für die Entwicklung von Diversitykompetenz für die (digitale) Lehre
Inhalte:
Kl?rung zentraler Begriffe
Ausgew?hlte Daten zu Gender und Diversity an deutschen Hochschulen
Gender und diversit?tsbewusster Einstieg in Lehrveranstaltungen
Gender und diversit?tsbewusste Didaktik mit Vertiefung einzelner Aspekte, z.B. Sprache, Inhalte, digitale Kommunikation, Barrierefreiheit
Regelungen und Angebote der Universit?t Augsburg
Vorstellung von Online-Ressourcen zur Entwicklung von Gender- und Diversitykompetenz für Lehrende

Die Teilnehmenden erhalten eine Woche vor dem Veranstaltungstermin eine Vorbereitungsaufgabe, die etwa 20 Minuten in Anspruch nehmen wird.
Referentin:
Melanie Bittner, Projektkoordinatorin der ?Toolbox Gender und Diversity in der Lehre‘ an der Freien Universit?t Berlin, freiberufliche Trainerin für Gender, Diversity und Antidiskriminierungskultur
Zielgruppe/Teilnahmezahl:
PostDocs aller Geschlechter der Universit?t Augsburg (max. 12 Teilnehmende)
/de/verantwortung/gender-equity-diversity/diversity/empowerment/diversity-studium-und-weiterbildung/klever/programm/

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